【法律意见】 在职在编人员很多人希望能够在保留编制和公职的同时取得双证研究生学历和学位,而且还希望国家层次有政策保护你的理想,这个有点异想天开了。国家的政策都是宏观性的,框架性的,具体的规章制度是各个单位去制定细节的,对于进修学习,国家是鼓励和提倡的,但是具体进修细则则是需要各个单位根据自己情况进行制定。 对于在职人员读统招研究生,国家是给出了便利的,就是以单位委托培养的形式将编制和档案留在单位,读完后回单位工作,但是国家不能强制规定单位必须给在职人员提供这种便利,否则,大家都选择进修,单位的工作无法进行国家该如何控制。因此如果单位有条件允许在职人员委培读研,当然最好,如果单位没有条件不允许你读研,那也没有政策规定你一定就必须放下工作去读研,你有你的利益诉求,单位有单位的利益诉求,你的利益诉求和单位的利益冲突了无法调和为什么就国家政策就必须向个人倾斜呢,所以政策有,具体必须和单位沟通,单位同意,委培当然可行,不同意的话,你的选择就是或者辞职或者放弃读研,不可能再有把单位做备胎的选项 【法律依据】 普通高等学校举办非学历教育管理暂行规定 第五条?非学历教育的学习时间方式可以是脱产的,也可以是业余的。脱产学习的学习时间不得超过一年,业余学习的学习时间不得超过一年半。 非学历教育不得与学历教育混淆、衔接。
没有奖金是正常的,根据企业的生产效益来决定奖金的发放。如果有延长工作时间,可以要求企业发放加班费。根据《中华人民共和国劳动法》第四十四条:有下列情形之一的,用人单位应当按照下列标准支付高于劳动者正常工作时间工资的工资报酬:
(一)安排劳动者延长工作时间的,支付不低工资的百分之一百五十的工资报酬;
(二)休息日安排劳动者工作又不能安排补休的,支付不低工资的百分之二百的工资报酬;
(三)法定休假日安排劳动者工作的,支付不低工资的百分之三百的工资报酬。
【法律意见】
在职在编人员很多人希望能够在保留编制和公职的同时取得双证研究生学历和学位,而且还希望国家层次有政策保护你的理想,这个有点异想天开了。国家的政策都是宏观性的,框架性的,具体的规章制度是各个单位去制定细节的,对于进修学习,国家是鼓励和提倡的,但是具体进修细则则是需要各个单位根据自己情况进行制定。
对于在职人员读统招研究生,国家是给出了便利的,就是以单位委托培养的形式将编制和档案留在单位,读完后回单位工作,但是国家不能强制规定单位必须给在职人员提供这种便利,否则,大家都选择进修,单位的工作无法进行国家该如何控制。因此如果单位有条件允许在职人员委培读研,当然最好,如果单位没有条件不允许你读研,那也没有政策规定你一定就必须放下工作去读研,你有你的利益诉求,单位有单位的利益诉求,你的利益诉求和单位的利益冲突了无法调和为什么就国家政策就必须向个人倾斜呢,所以政策有,具体必须和单位沟通,单位同意,委培当然可行,不同意的话,你的选择就是或者辞职或者放弃读研,不可能再有把单位做备胎的选项
【法律依据】
普通高等学校举办非学历教育管理暂行规定
第五条?非学历教育的学习时间方式可以是脱产的,也可以是业余的。脱产学习的学习时间不得超过一年,业余学习的学习时间不得超过一年半。
非学历教育不得与学历教育混淆、衔接。
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