徐州
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解析：
若所实施之行为非公开场合下直接使用侮辱性言辞侵犯他人权益，且未导致严重损害后果，仅为轻微的民事侵权事件。根据相关法律法规，应受到行政处罚法的约束，给予相应程度的行政处罚，如警告等。而对于在公开场合公然侮辱他人并造成严重不良影响和后果者，其行为已触犯刑法中关于侮辱罪的相关规定。
法律依据：
《中华人民共和国刑法》第二百九十三条
有下列寻衅滋事行为之一，破坏社会秩序的，处五年以下有期徒刑、拘役或者管制：
（一）随意殴打他人，情节恶劣的；
（二）追逐、拦截、辱骂、恐吓他人，情节恶劣的；
（三）强拿硬要或者任意损毁、占用公私财物，情节严重的；
（四）在公共场所起哄闹事，造成公共场所秩序严重混乱的。
纠集他人多次实施前款行为，严重破坏社会秩序的，处五年以上十年以下有期徒刑，可以并处罚金。
你好，关于上述的问题，解答如下, 老师随意的辱骂学生触犯了法律，触犯了《未成年人保护法》,因为她侮辱了学生的人格。根据《未成年保护法》第五条：保护未成年人的工作，应当遵循下列原则： （一）尊重未成年人的人格尊严； （二）适应未成年人身心发展的规律和特点； （三）教育与保护相结合。因此老师侵犯了学生的人格尊严。扩展资料：关心爱护全体同学,尊重学生人格。对学生一视同仁,不应民族,性别,残疾,成绩等因素歧视同学...绝不能采取简单粗暴的办法,不能侮辱,歧视学生,不能体罚或变相体罚学生...因侮辱学生影响恶劣或体罚学生经教育不改的,应依法承担法律责任。对品行不良,侮辱学生,影响恶劣的,由县级以上人民政府教育行政部门撤消其教师资格。被撤消资格的5年内不得重新申请。《教育法》： 第三十七条 教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。 （一） 故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的； （二） 体罚学生，经教育不改的； （三） 品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。教师有前款第 （二）项、第 （三）项所列情形之一，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。
违反，侵犯个人名誉权
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